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武漢班服定制哪家好?

來源:www.by3784.com  |  發(fā)布時間:2023年03月05日

現(xiàn)在很多班級都會定制班服,但是好看又有個性的班服圖案很多,真正有意義的班服圖案卻很少,什么樣的班服圖案才算是有意義的班服圖案設(shè)計(jì)呢?其實(shí)有意義的班服圖案設(shè)計(jì)在于這個圖案背后是否有內(nèi)涵有文化或是有故事的,Z有意義的圖案設(shè)計(jì)是來源于同學(xué)們的日常生活中或是自己設(shè)計(jì)的圖案。


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但是要自己設(shè)計(jì)出有意義的班服圖案確實(shí)不是那么容易的,所以小編告訴您一些設(shè)計(jì)有意義的班服圖案的小方法
1、結(jié)合學(xué)習(xí)生活
要想設(shè)計(jì)出有意義的班服圖案,大家一定要勤動腦,Z懂班級的一定是同學(xué)們自己,所以設(shè)計(jì)班服圖案的時候可以多聯(lián)想自己的學(xué)習(xí)生活,例如,你們的班主任/科任老師性格很可愛,很有趣。可以將老師很喜歡講的,又或者是很經(jīng)典的口頭禪都可以設(shè)計(jì)到班服的圖案里,相信很多同學(xué)多都會在私底下給老師取一下有趣的外號,這些元素都是可以設(shè)計(jì)到班服圖案中。
小編就遇到一些同學(xué)把自己的科任老師們都設(shè)計(jì)到自己的班服上,根據(jù)每個老師的不同特點(diǎn)設(shè)計(jì)成卡通人物的形象,還把每個老師的外號都標(biāo)在了老師的卡通形象下方。
2、結(jié)合專業(yè)/班級特色
如果是上大學(xué)的同學(xué)們,就會有自己所學(xué)習(xí)的專業(yè),每個專業(yè)的特點(diǎn)都不同,所以也可以將與專業(yè)相關(guān)的特點(diǎn)和元素設(shè)計(jì)到班服圖案中。例如新聞播音專業(yè)的,可以將相機(jī)、話筒、采訪的場景等這些特點(diǎn)元素設(shè)計(jì)到班服圖案中。

班服,是集體的事,是班級凝聚力的展示,更是同學(xué)們之前情感傳遞的載體。所以,在班服的設(shè)計(jì)上一定要花心思去設(shè)計(jì)班服圖案!相信同學(xué)們一定可以設(shè)計(jì)出有意義的班服圖案。


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Z后同學(xué)們可以將畫好設(shè)計(jì)的手稿提供給我們的設(shè)計(jì)師幫忙把設(shè)計(jì)稿變成矢量圖就可以印制在班服上啦!又或者提供素材給我們的專業(yè)設(shè)計(jì)師來設(shè)計(jì)圖案。想了解更多班服定制信息可直接聯(lián)系在線客服。

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